活动期间，志愿者们分三次在理科楼整理书籍，将一部分适合中小学生看的书籍整理出来用于直接捐赠，另一部分拿去二手书店售卖(重大旧书店和网上二手书店：小谷吖小程序扫描下单），剩下一部分二手书店不收的书籍则送往废品回收处回收。
/ 校园活动
5月22日-6月5日，志愿者们在兰三，兰四，兰五宿舍楼大厅一楼摆放箱子，收集同学们的旧衣物书籍等物品。总共收集到8袋衣物，运往中华慈善总会。本次书籍一共卖得157元。
/ 校园活动
5月7日-21日，每周六的13:00-17:00，志愿者们在三食堂收集同学们捐赠的物品。
期间，志愿者们总共收集衣物17麻袋，分两次运往中华慈善总会；收集到的书籍、电子产品、棉絮等物品暂时存放在理科楼LC516。
/ 校园活动
2022年毕业季，郭明义爱心分队联合研三毕业的师兄师姐举办的以“衣旧情深，书你最好”为主题的毕业季公益活动于6月5日圆满结束。本次活动分多次进行，主要是收集同学们的废旧衣物、书籍及电子产品，进行直接捐赠和义卖捐赠。
本次活动得到了同学们的积极响应，前后共600余人参加，累计捐赠衣物4000余件、书籍约2400本、棉絮10床、若干电子产品等，所有筹集的物品以及义卖的善款均捐至公益慈善机构。
/ 校园活动
今年毕业季，一场以基层就业毕业生为对象的表彰会在重庆大学校园内举行，23岁的外国语学院毕业生郑宇是获奖者之一。两个月后，她将以支教老师的身份踏上三尺讲台，到福建的乡村去播撒知识的种子。
包括郑宇在内，今年重庆大学共有6位毕业生不约而同地选择赴乡村地区长期支教。在高校毕业生人数屡创新高、就业形势越来越严峻的当下，他们缘何做出这样的选择？
时间回到一年前。即将升入大四的郑宇面试一家公司的管培生遭遇失败，这为她最初的职业设想浇上了一盆凉水，“一开始觉得只要努力投入，就能在热门的商业领域发展好，但尝试后发现并非这样。”郑宇开始思考真正适合自己的发展道路。
她联想起了大学期间做家教的经历，“教师这一职业实现了认知与实践的联结，它能帮助我将自身所学运用到工作中，让知识一代代传下去，对国家、社会都意义重大。”
经过一番思考后，郑宇决定成为一名教师，“双减”政策的出台让她进一步思考教育的本质：“教书不只是一份生计，更多的是为了育人，这是一份沉甸甸的社会责任。”
“双减”政策中有关城乡教育差距的讨论更引起了她的共鸣，在成长过程中，郑宇也曾体验过不同的教育方式。“在乡下读书时，学习方式比较乏味，而城里的课堂则更有趣，乡村地区的孩子们渴望这些改变的发生。”这让她决心投身乡村教育。
去年秋招期间，郑宇从辅导员处了解到“美丽中国”（teach for China）支教项目。这个项目通过选拔、输送有教育理想的中国青年，在两年的服务期中为教育资源匮乏地区带去扎根乡土、面向未来的教育，同时为长期推动中国教育均衡化发展，培养具有社会责任感和社会创新能力的优秀青年人才。
项目“育人，遇自己”的愿景打动了郑宇：“育”是教育，它肯定了高校毕业生可以投身乡村教育的社会价值；“遇”是遇见，它尊重了青年人在步入社会之初的迷茫，提供一个自我探索的时间和机会。”在经过提交申请、面试等环节考察后，她成了其中一员。
和郑宇一样，工程管理专业的孙慧曾在从教和考研间摇摆不定。回想起高考阶段的经历，她最终决定支教，“当时我的状态很不稳定，但老师一直鼓励我，让我最后能从容面对，我希望也能有机会将这种教师的力量传承下去。”
环境设计专业毕业生郭佳楠原本计划毕业后从事儿童插画类工作，但因为忙于毕业设计，她没有足够的时间准备作品集，美丽中国的出现为她提供了关于未来的新选项。“通过网申后，我们每个人都收到了一封学生写给未来支教老师的明信片，第一眼看到时觉得好可爱，但仔细读过后就有点鼻头发酸，这个学生已经13岁了，还不能流畅地表达自己，甚至问我‘为什么要读书’，他们真的很需要我们。”郭佳楠选择前往云南，准备开设一些通感类的体验性课程，帮助学生们通过更多的方式接触美术。
大学四年，建筑学专业的韩警锋不断思索适合发展方向，他曾去建筑公司实习，也考虑过考公和考研。一次偶然的机会，他在双选会上看到了美丽中国的招募信息，“虽然两年项目期满后还是否会从事教育事业仍是一个未知数，但我希望自己能成为铺路的石头，让孩子们通过我去看到美丽的中国。
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“非常感谢我们法学院2018级的辅导员杨志杰老师！他是第一个支持我去做全职插画师的长辈！而且在我与父母的矛盾中作了很多工作，真的很感谢他，如果不是他那么坚定地支持我，可能我真不一定有勇气去做全职插画师，而是去找个‘正经’工作了。”面对充满了压力的未知与迷茫，黄歆然说到这里眼中满是感激。
对于未来的规划，黄歆然希望自己能够脚踏实地，一步步做好。“绘画的山很高很大，我还只是在山脚下，不敢喊口号，目前我只是想继续运营自己现在的网络平台账号、接稿、学习，等稳定下来在作其它的打算。”她说，“我对自己说，趁着年轻就应该多尝试、拼搏的，理想万一实现了呢？喜欢做就去做，不给自己留下遗憾。梦想万岁！”
/ 校园活动
从法学专业“跨界”到毫不相关的插画领域，黄歆然面对着来自各方的压力。她说：“最大的压力还是在大四，父母希望我升学或者找一个本专业的‘正经’工作，比如律师、法务，觉得我走这条路是在开玩笑，因为风险太大，；看着同学们都在紧张忙碌地追求自己的梦想，心里不免产生了动摇。”
作为一名“半路出家”的插画师，黄歆然在创作过程中也会遇到瓶颈，因为自己没有接受过系统的训练，担心绘画梦想会变成不切实际的“天方夜谭”。“创作过程中会有倦怠期，特别是遇到太难的东西学不会，或者要学的太多没时间，甚至是单子接多了压力很大，就会产生抵触心理。除此之外，我是比较‘宅’的女孩，甚至是‘社恐’，这样的性格也影响了我，让我更希望成为一名‘在家工作’的全职插画师。”
对于创作过程的瓶颈，她时常是边学边画，新接的稿子常常会碰见不会的内容，只能不断学习。有时面对太难的题材或太多单子，黄歆然会停止接稿一段时间，跟着心中的想法自由创作。对绘画的热爱让黄歆然更加留心身边的小细节，每天的生活、周围的环境都可能成为灵感的来源。比如在设计玩偶服装时，可能会参考路上看见的小狗的花纹、特征；创作一些小插画，她经常会在电影、小说歌词里找到灵感。
她认为努力做喜欢的事，心情的放松和愉悦，学起来事半功倍。在独处时，让脑袋腾出一片净土，跟着内心的纯洁纯真进行创作。在画画过程中，她会进入一种“心流”状态，忘却外界的一切直至完成绘画，就像在高中解一道很难的数学题，没有时间和空间的概念，解答出来后那般舒畅、成就感十足。“我其实是一个经常乱想的人，脑子里想的很多，但嘴上难以表达出来，画画似乎简单多了。有一次我画了一组很简单的黑白条漫，表达了自己的内心情绪。”黄歆然说。
/ 校园活动
“小时候就特别喜欢涂鸦，墙上地上、桌凳床沿，凡是能够触及的地方，都留下了我的‘艺术手笔’。”黄歆然笑着说到，“之后又对动画和漫画作品产生了很大兴趣，像夏达的《子不语》《游园惊梦》《长歌行》和宫崎骏的《魔女宅急便》《幽灵公主》看了一遍又一遍。我也经常购买《绘心》等漫画书籍，躲到没人注意的角落一个人慢慢欣赏，有时还会出神地幻想自己是漫画中某个角色。”与大家一样，黄歆然亦是童年涂鸦的“捣蛋鬼”，拿着石块或者树枝沾上墨汁，无拘无束在所有可能的空间展示奇思异想，天马行空的痕迹承载自己的无限遐想。上小学和初中时，当看到漫画书有趣或喜欢的动漫人物，她开始尝试着临摹，画画逐渐成为自己课余最多的娱乐项目，从此也爱上这项活动。
“高中升学的压力，让我不得不暂时放下画画。到大学以后，偶然了解到procreate这个软件，自学了绘画相关的软件知识，重拾画画的想法又萌生脑海。网络空间真是个神奇的地方，看到画画还可以接稿赚钱。我抱着试试的心态，也尝试着去通过接稿锻炼自己。”黄歆然讲到她第一次接单时，很是激动和兴奋。“我在网络平台上尝试接了第一个稿，稿件完成后，单主很满意，我也赚到了‘第一桶金’，虽然也就是几十块钱，但这给了我莫大的信心，让我开始慢慢尝试接更多稿、扩展接稿路径等等，就做上了所谓的兼职插画师啦。
/ 校园活动
李宁，重庆大学体育学院副教授，1977生，中共党员。2001年本科毕业于成都体育学院体育教育专业，2006年获西南大学体育学院体育教学硕士学位。主讲《体操》《羽毛球》课程，兼任过3届学生辅导员。 近年来主持中央高校面上项目两项并顺利结题，参编国家规划教材《体育与健康》等2本，参编《重庆市学生体质健康与技能测试标准研究》1本。以第一作者身份在《体育学刊》《体育文化导刊》《武汉体育学院学报》等专业重要期刊发表过多篇论文。2007获重庆市高校教师基本功大赛二等奖；2012年“我国高校体育专业创新创业人才培养的现状与调查研究”获重庆市第六届体育科学报告会一等奖；2013年指导学生创新创业大赛获得重庆市一等奖；2019年指导学生获得重庆市大运会羽毛球比赛丙组(体育专业组)团体冠军，个人获得优秀教练员；2019年获教育部直属高等工科院校“体育优秀工作者”。
/ 校园活动
穿起学士服，戴上学士帽
挥一挥手，我们便成了大人
“复兴民族兮，誓作前锋”
带着庄重的誓言，去展翅翱翔吧
再见了，我的恩师
再见了，我的朋友
再见了，我的大学
/ 校园活动
彼此陪伴四年的人
再相互依偎一回吧
倾诉着各自的小秘密
那是我们一生的珍藏
追风赶月莫停留
平芜尽处是春山
亲爱的朋友啊
相遇尤似昨天
分别即在眼前
愿你我此去前程似锦
再相逢依然如故
/ 校园活动
嘀嗒、嘀嗒
时针转动不停
纵然离别有时
但钟塔的钟声会永远
回荡在每个重大人心中
每次相遇都如诗美好
每段并肩都值得回忆
我们，不愿告别
我们，不说再见
/ 校园活动
临别之际再走一次吧
那散落金黄的银杏大道
连带着青春的烦恼与忧郁
都被银杏叶带走，飘向远方四年的大学时光
褪去了学子们
初入校园时的青涩
恰是风华正茂
只待再次扬帆起航
/ 校园活动
荷花轻摆着裙裾
伴着虫儿的合奏
吟唱出记忆中的盛夏
那是你最骄傲的年华
回首同窗时光
我们走过青涩与迷茫
在校园里合影
扬起手中的学士帽
肆意欢笑，大声高喊
“我们毕业啦！”
/ 校园活动
湖畔青青，脚步轻轻
大鹅在你身旁游过
也许，它并不知晓告别的愁绪
但它始终在这里，等待着你
今夏的梧桐枝繁叶茂
漫步校园
邂逅最美的爱情
携手相伴，告别重大
一起奔赴更美好的未来
/ 校园活动
2022年7月1日，重庆大学与铜梁区座谈交流会在A区一教学楼213会议室举行。重庆大学党委书记舒立春，铜梁区委书记谭庆，区委副书记、区政府区长万隆，厦门海辰新能源科技有限公司董事长吴祖钰、总经理王鹏程等出席座谈会。座谈会由重庆大学常务副校长刘汉龙主持。
/ 校园活动
家国情怀化于心
奋进前行受启迪
授业解惑重践行
严谨治学志报国
吴伟，男，1985年生，中共党员，重庆大学生物工程学院副教授、博士生导师，2015年毕业于四川大学，获生物医学工程博士学位。
讲授《生物医用高分子材料》《纳米生物材料与技术》《现代生物工程进展》等本科生、研究生专业课程。主持国家自然科学基金项目3项、重庆市自然科学基金项目2项、其他项目10余项。在Progress in Polymer Science、Advanced Science、Theranostics、Journal of Nanobiotechnology等国际权威期刊发表论文50余篇，相关成果被人民网、重庆晚报等媒体报导，受邀参加世界生物材料大会、中国生物材料大会等国内外学术会议并做主题报告。
/ 校园活动
2022年6月30日，重庆大学马克思主义学院在406会议室召开2022年第五次全院教职工大会。学院领导班子，全院教职工参加会议。学院院长张邦辉首先讲话，张邦辉对三方面的工作进行通报。第一，有关绩效考核调整方案，各教研室已开展相关研讨，应在近期就这一问题继续研讨并形成初步方案；第二，安排部署全面开设新的课程体系等问题；第三，关于开展好马克思主义理论学科提升计划，希望全体教职工围绕学院博士点建设、本科专业申报共同努力，有序推进。最后，张邦辉讲到，马院教职工应做到在马言马、在马信马，合力推进马院工作做深做实。
副院长徐鲲通报了学院教学、科研等工作安排。副院长吕进就硕士、博士生导师遴选工作进行了通报，同时对目前的科研项目申报进行安排部署。党委副书记温健琳通报了学院研究生就业相关情况。
党委书记罗滌通报了上级对开展政治理论学习的新要求，强调要把习近平总书记重要讲话精神列入政治理论学习内容，要求各支部规范开展“三会一课”，切实提高教职工的党性修养。紧接着，罗书记对“七一”党建工作安排作通报，要求支部书记继续带头讲好党课，做好模范示范作用。
/ 校园活动
2022年6月30日下午，马克思主义学院于406会议室举行党员教育培训专家讲座。讲座特邀中央党校卢毅教授为我院全体党员作题为“中国共产党百年奋斗历程与中华民族伟大复兴”的专题讲座。马院全体教职工党员线下参与，全体学生党员通过腾讯会议线上平台参与讲座，讲座由马克思主义学院党委书记罗滌主持。
/ 校园活动
2022年7月5日，马克思主义学院研究生三支部、四支部联合组织开展参观重庆大轰炸惨案遗址和建川博物馆实地研学活动。上午，同学们参观了重庆大轰炸惨案遗址。活动中，同学们聆听了工作人员的详细讲解，更加深入了解了重庆大轰炸“六五”惨案的历史背景和事件始末，通过观看图文资料等，深刻感受重庆人民爱国抗日的坚定意志和不屈精神。重庆大轰炸惨案遗址记录了日本军国主义的残暴罪行，见证了重庆人民“愈炸愈强”的抗争精神。随后，支部成员前往建川博物馆及海军166舰。在讲解员的带领下，同学们重温了重庆建设兵工厂的发展历程，在兵工署第一工厂旧址博物馆看到了随处可见的“汉阳造”步枪，还学习了海军166舰的内部构造及建造过程。在场同学们不禁感叹在当时极其艰苦的环境中，革命前辈仍刻苦专研，不求回报，把自己的全部力量献给了党和国家事业的伟大精神。大家仔细端详着每一件展品、每一张图片，回忆了民族苦难记忆和烽火燃烧的峥嵘岁月，一件件珍贵文物都反映了中华儿女的不屈意志。
此次实地研学活动，同学们认真学习、热烈讨论。同学们表示，通过这次活动，更加坚定了理想信念，也更加清醒地认识到肩负的责任与使命，在百年变局和世纪疫情交织叠加的关键时期，我们更需要坚定信心、齐心协力，积极发挥党员先锋模范作用，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
/ 校园活动
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