2022年10月14日晚，重大环境法讲坛第一讲“环境法的学科建设”在线上举行。本次讲坛由武汉大学环境法研究所所长、中国法学会环境资源法学研究会副会长兼秘书长、第九届“全国杰出青年法学家”秦天宝教授主讲。重庆大学研究生院副院长秦鹏教授、法学院民商法学科负责人宋宗宇教授、国际法学科带头人曾文革教授、环境法学科带头人唐绍均教授、环境法学科负责人杜辉教授、董正爱副教授、王江副教授共同参与。本次会议通过腾讯会议举办，300余位理论界、实务届专家学者和学生参会。会议由重庆大学法学院院长黄锡生教授主持。
/ 校园活动
2022年10月13日中午，重庆大学法学院2022年研究生代表大会在B校区第二综合教学楼304教室举行，线上同步进行。法学院研究生办公室主任柳青出席此次会议，法学院70余名研究生参加会议。会议由法学院研究生委员会主席团主持。
会议伊始，主持人宣布大会正式开始，与会人员全体起立，齐唱中华人民共和国国歌。主持人宣读校研究生会批复，表示本次会议经法学院党委同意及重庆大学研究生会审查通过，将按照《重庆大学研究生会章程》有关要求举行。随后，柳青进行发言，她对学院研究生委员会各方面工作和取得的成绩表示肯定，强调了研究生委员会工作的重要意义，旨在为学生们的学习和生活保驾护航，她还对学院新一届研究生委员会提出殷切期望。
接下来，法学院2021级研究生会主席汤元帅代表2021年研究生委员会做工作报告。他围绕部门组织建设、学院新闻宣传、健全服务体系三个方面汇报了2021年研究生委员会工作。经过计票统计，选举产生法学院研究生委员会委员7人，分别是：王雨佳、吕博文、刘逸峰、许泽萍、张镕峥、郭月、潘玉磊。研究生委员会主席团成员3人，分别是：刘逸峰、郭月、潘玉磊。最后，伴随着庄严的中国共青团团歌，本次会议圆满结束。
/ 校园活动
近日，全国哲学社会科学工作办公室正式公布了2022年国家社科基金年度、青年和西部项目的立项名单，重庆大学法学院共有5项获批准立项，其中一般项目2项，青年项目3项。
/ 校园活动
2022年9月23日，由南开大学法学院主办的“人类世背景下海洋治理、环境权保护和可持续发展”国际研讨会第三分论坛“WTO框架下的贸易与可持续发展问题”在南开大学法学院123会议室和线上成功举办。来自澳大利亚新南威尔士大学、武汉大学、中山大学、重庆大学、南开大学、对外经济贸易大学、南京师范大学、浙江财经大学和己任律师事务所的专家学者在线上和线下进行了深入的交流和讨论。
/ 校园实验
为了更好地提高读者信息素养和科研能力、做好专业图书阅读推广、丰富重大悅读平台内容、完善课程文献中心资源，更好地服务教学科研，2022年6月8日上午，图书馆学科服务办公室和光电工程学院《信号检测与分析》课程团队联合开展信息素养教育及专业图书阅读分享活动。活动分两个部分进行：第一部分由光电工程学院冯鹏和图书馆张洁联合开展题为“文献调研的策略与方法”的专题讲座；第二部分则是61名选课同学在图书馆杨忠和张洁的带领下，分组参观图书馆并完成课程作业：专业图书的检索、阅读和分享。
这是全国高校首次将专业课程与专业经典阅读相结合，悉心打造的深阅读短视频，也是图书馆嵌入式信息素养教育的教学创新，更能让每一本专业经典图书生动立体起来，真正提升专业经典书籍阅读深度，促发思辨。
/ 学术研讨
为了更好地提高读者信息素养和科研能力、做好专业图书阅读推广、丰富重大悅读平台内容、完善课程文献中心资源，更好地服务教学科研，2022年6月8日上午，图书馆学科服务办公室和光电工程学院《信号检测与分析》课程团队联合开展信息素养教育及专业图书阅读分享活动。活动分两个部分进行：第一部分由光电工程学院冯鹏和图书馆张洁联合开展题为“文献调研的策略与方法”的专题讲座；第二部分则是61名选课同学在图书馆杨忠和张洁的带领下，分组参观图书馆并完成课程作业：专业图书的检索、阅读和分享。
/ 学术研讨
为了更好地提高读者信息素养和科研能力、做好专业图书阅读推广、丰富重大悅读平台内容、完善课程文献中心资源，更好地服务教学科研，2022年6月8日上午，图书馆学科服务办公室和光电工程学院《信号检测与分析》课程团队联合开展信息素养教育及专业图书阅读分享活动。活动分两个部分进行：第一部分由光电工程学院冯鹏和图书馆张洁联合开展题为“文献调研的策略与方法”的专题讲座；第二部分则是61名选课同学在图书馆杨忠和张洁的带领下，分组参观图书馆并完成课程作业：专业图书的检索、阅读和分享。
/ 学术研讨
为了更好地提高读者信息素养和科研能力、做好专业图书阅读推广、丰富重大悅读平台内容、完善课程文献中心资源，更好地服务教学科研，2022年6月8日上午，图书馆学科服务办公室和光电工程学院《信号检测与分析》课程团队联合开展信息素养教育及专业图书阅读分享活动。活动分两个部分进行：第一部分由光电工程学院冯鹏和图书馆张洁联合开展题为“文献调研的策略与方法”的专题讲座；第二部分则是61名选课同学在图书馆杨忠和张洁的带领下，分组参观图书馆并完成课程作业：专业图书的检索、阅读和分享。
/ 学术研讨
为了更好地提高读者信息素养和科研能力、做好专业图书阅读推广、丰富重大悅读平台内容、完善课程文献中心资源，更好地服务教学科研，2022年6月8日上午，图书馆学科服务办公室和光电工程学院《信号检测与分析》课程团队联合开展信息素养教育及专业图书阅读分享活动。活动分两个部分进行：第一部分由光电工程学院冯鹏和图书馆张洁联合开展题为“文献调研的策略与方法”的专题讲座；第二部分则是61名选课同学在图书馆杨忠和张洁的带领下，分组参观图书馆并完成课程作业：专业图书的检索、阅读和分享。
/ 学术研讨
为了更好地提高读者信息素养和科研能力、做好专业图书阅读推广、丰富重大悅读平台内容、完善课程文献中心资源，更好地服务教学科研，2022年6月8日上午，图书馆学科服务办公室和光电工程学院《信号检测与分析》课程团队联合开展信息素养教育及专业图书阅读分享活动。活动分两个部分进行：第一部分由光电工程学院冯鹏和图书馆张洁联合开展题为“文献调研的策略与方法”的专题讲座；第二部分则是61名选课同学在图书馆杨忠和张洁的带领下，分组参观图书馆并完成课程作业：专业图书的检索、阅读和分享。
/ 学术研讨
为了更好地提高读者信息素养和科研能力、做好专业图书阅读推广、丰富重大悅读平台内容、完善课程文献中心资源，更好地服务教学科研，2022年6月8日上午，图书馆学科服务办公室和光电工程学院《信号检测与分析》课程团队联合开展信息素养教育及专业图书阅读分享活动。活动分两个部分进行：第一部分由光电工程学院冯鹏和图书馆张洁联合开展题为“文献调研的策略与方法”的专题讲座；第二部分则是61名选课同学在图书馆杨忠和张洁的带领下，分组参观图书馆并完成课程作业：专业图书的检索、阅读和分享。
/ 学术研讨
为了更好地提高读者信息素养和科研能力、做好专业图书阅读推广、丰富重大悅读平台内容、完善课程文献中心资源，更好地服务教学科研，2022年6月8日上午，图书馆学科服务办公室和光电工程学院《信号检测与分析》课程团队联合开展信息素养教育及专业图书阅读分享活动。活动分两个部分进行：第一部分由光电工程学院冯鹏和图书馆张洁联合开展题为“文献调研的策略与方法”的专题讲座；第二部分则是61名选课同学在图书馆杨忠和张洁的带领下，分组参观图书馆并完成课程作业：专业图书的检索、阅读和分享。
/ 学术研讨
为了更好地提高读者信息素养和科研能力、做好专业图书阅读推广、丰富重大悅读平台内容、完善课程文献中心资源，更好地服务教学科研，2022年6月8日上午，图书馆学科服务办公室和光电工程学院《信号检测与分析》课程团队联合开展信息素养教育及专业图书阅读分享活动。活动分两个部分进行：第一部分由光电工程学院冯鹏和图书馆张洁联合开展题为“文献调研的策略与方法”的专题讲座；第二部分则是61名选课同学在图书馆杨忠和张洁的带领下，分组参观图书馆并完成课程作业：专业图书的检索、阅读和分享。
/ 学术研讨
为了更好地提高读者信息素养和科研能力、做好专业图书阅读推广、丰富重大悅读平台内容、完善课程文献中心资源，更好地服务教学科研，2022年6月8日上午，图书馆学科服务办公室和光电工程学院《信号检测与分析》课程团队联合开展信息素养教育及专业图书阅读分享活动。活动分两个部分进行：第一部分由光电工程学院冯鹏和图书馆张洁联合开展题为“文献调研的策略与方法”的专题讲座；第二部分则是61名选课同学在图书馆杨忠和张洁的带领下，分组参观图书馆并完成课程作业：专业图书的检索、阅读和分享。
/ 学术研讨
为了更好地提高读者信息素养和科研能力、做好专业图书阅读推广、丰富重大悅读平台内容、完善课程文献中心资源，更好地服务教学科研，2022年6月8日上午，图书馆学科服务办公室和光电工程学院《信号检测与分析》课程团队联合开展信息素养教育及专业图书阅读分享活动。活动分两个部分进行：第一部分由光电工程学院冯鹏和图书馆张洁联合开展题为“文献调研的策略与方法”的专题讲座；第二部分则是61名选课同学在图书馆杨忠和张洁的带领下，分组参观图书馆并完成课程作业：专业图书的检索、阅读和分享。
/ 学术研讨
为了更好地提高读者信息素养和科研能力、做好专业图书阅读推广、丰富重大悅读平台内容、完善课程文献中心资源，更好地服务教学科研，2022年6月8日上午，图书馆学科服务办公室和光电工程学院《信号检测与分析》课程团队联合开展信息素养教育及专业图书阅读分享活动。活动分两个部分进行：第一部分由光电工程学院冯鹏和图书馆张洁联合开展题为“文献调研的策略与方法”的专题讲座；第二部分则是61名选课同学在图书馆杨忠和张洁的带领下，分组参观图书馆并完成课程作业：专业图书的检索、阅读和分享。
/ 学术研讨
为了更好地提高读者信息素养和科研能力、做好专业图书阅读推广、丰富重大悅读平台内容、完善课程文献中心资源，更好地服务教学科研，2022年6月8日上午，图书馆学科服务办公室和光电工程学院《信号检测与分析》课程团队联合开展信息素养教育及专业图书阅读分享活动。活动分两个部分进行：第一部分由光电工程学院冯鹏和图书馆张洁联合开展题为“文献调研的策略与方法”的专题讲座；第二部分则是61名选课同学在图书馆杨忠和张洁的带领下，分组参观图书馆并完成课程作业：专业图书的检索、阅读和分享。
/ 学术研讨
为了更好地提高读者信息素养和科研能力、做好专业图书阅读推广、丰富重大悅读平台内容、完善课程文献中心资源，更好地服务教学科研，2022年6月8日上午，图书馆学科服务办公室和光电工程学院《信号检测与分析》课程团队联合开展信息素养教育及专业图书阅读分享活动。活动分两个部分进行：第一部分由光电工程学院冯鹏和图书馆张洁联合开展题为“文献调研的策略与方法”的专题讲座；第二部分则是61名选课同学在图书馆杨忠和张洁的带领下，分组参观图书馆并完成课程作业：专业图书的检索、阅读和分享。
/ 学术研讨
为了更好地提高读者信息素养和科研能力、做好专业图书阅读推广、丰富重大悅读平台内容、完善课程文献中心资源，更好地服务教学科研，2022年6月8日上午，图书馆学科服务办公室和光电工程学院《信号检测与分析》课程团队联合开展信息素养教育及专业图书阅读分享活动。活动分两个部分进行：第一部分由光电工程学院冯鹏和图书馆张洁联合开展题为“文献调研的策略与方法”的专题讲座；第二部分则是61名选课同学在图书馆杨忠和张洁的带领下，分组参观图书馆并完成课程作业：专业图书的检索、阅读和分享。
/ 学术研讨
为了更好地提高读者信息素养和科研能力、做好专业图书阅读推广、丰富重大悅读平台内容、完善课程文献中心资源，更好地服务教学科研，2022年6月8日上午，图书馆学科服务办公室和光电工程学院《信号检测与分析》课程团队联合开展信息素养教育及专业图书阅读分享活动。活动分两个部分进行：第一部分由光电工程学院冯鹏和图书馆张洁联合开展题为“文献调研的策略与方法”的专题讲座；第二部分则是61名选课同学在图书馆杨忠和张洁的带领下，分组参观图书馆并完成课程作业：专业图书的检索、阅读和分享。
/ 学术研讨
数字特藏
专业经典
缩略图模式
列表模式
4
1
专业经典