11月12日下午两点，重庆大学创业基地理事会以线上会议的形式组织了重庆大学大学生创业基地宣讲会。
会议初始，主持人井睿对重庆大学B区创业基地理事会进行了简单的介绍，并分点详细说明了创业基地理事会的功能。接着，主持人分享了创业基地理事会近期开展的活动以及取得的成果。
/ 校园活动
近日，由中国青年报社联合相关单位共同开展的2022“智创未来”强国青年创业者寻访活动评选结果揭晓，重庆大学光电工程学院2018级博士研究生李力获评“强国青年创业者提名”称号。
李力，重庆大学光电工程学院2018级博士研究生，重庆云威科技有限公司CEO，曾获中国“十大青年创业典型人物”、中国“电子商务十大新锐人物”、 “践行社会主义核心价值观先进个人标兵”、重庆青年五四奖章、 “第十四届中国大学生年度人物”等，当选2018中国共产主义青年团第十八次全国代表大会代表。创立云威科技有限公司以来，从初创人员仅7人的大学生创新团队，发展成为现在正式员工300多人的新锐大数据智能化双创企业，为重庆1万多家传统企业提供“互联网+”转型升级服务。
/ 校园活动
10月29日，重庆大学校团委学生创新创业中心（以下简称“双创中心”）2022-2023学年第一次全体大会于线上顺利召开。
校团委副书记王鹏飞，学生创新创业中心指导教师王亚欣、董秀维，双创中心全体成员参与本次会议。
/ 校园活动
10月22号晚，在项目办人员与项目负责人的耐心对接以及负责人的积极配合下，2022年国创市创第二期沙龙活动完美结束。
本次交流会依旧分为A、B、C三组进行，每个项目的负责人对自己的项目进行陈述之后，其他团队将会分享自己的意见或者建议，会议主持人也会分享自己的想法，以促使每个团队在沙龙活动中都能收获新思路或新知识。
沙龙活动的举办的一个目的就是促使团队能集中整理项目的进度与自身存在的问题，这种整理能让项目参与者更好地理清思路，也能够使项目更加顺利地开展下去。
/ 校园活动
11月2日上午9时，重庆大学雅思机考考点揭牌仪式在虎溪校区外国语学院501会议室举行。英国文化教育协会西南区考试业务总监李永明女士、副总监黄曌先生受邀出席。作为承办方的外国语学院党委书记欧玲、外国语学院院长莫启扬等学院领导和30多名师生代表出席了今天的揭牌仪式。揭牌仪式由外国语学院副院长李小辉主持。
/ 校园活动
为实现“以赛促学、以赛促教”的目标，选拔卓越朗读人才，2022年11月3日14：30，2022年重庆大学日语朗读大赛暨重庆市大学生日文朗读比赛校选赛通过腾讯会议线上形式顺利举行。外国语学院日语系老师王萍、金香梅、马颖瑞,外教乡原章担任了此次比赛的评委。
/ 校园活动
当今世界机遇和挑战并存，全球化趋势日益加深，所以对当代青年来说，拓展国际视野和了解国际局势与秩序格外重要。在此背景下，我踊跃报名了2022年剑桥大学暑期课程有关国际经济和秩序的访学项目，通过本次在线课程的学习，我对全球经济、国际组织以及国际秩序方面的知识有了进一步的了解。非常感谢三位来自剑桥大学格顿学院的老师的倾情授课，让我可以亲身体会到英国剑桥大学的教学方式，学习到许多新的知识。
/ 校园活动
加强大学生心理健康教育是高校立德树人、促进人的全面发展的内在体现，是高校深化大学生思想政治教育，实现社会稳定发展的外在需求。近年来，大学生心理健康教育形势更为严峻，大学生心理问题呈现现实性，个性化，隐蔽性等特点，要求高校教育工作者必须更加精准、更加专业的为大学生健康成长保驾护航。为进一步推动心理健康教育知识普及，建立健全心理健康教育专业队伍建设，帮助大学生助人并自助，建立家庭、学校、社会和医院协同合作体系，重庆大学外国语学院努力探索“校企合作、关爱健康”心理健康教育新模式，与重庆医科大学附属大学城医院心理咨询专家以及飞黄教育科技有限公司（校友企业）持续开展合作，为外国语学院师生进行心理健康辅导。
/ 校园活动
思雨学姐主要从阅读、写作和投稿三个方面进行分享。在阅读方面首先强调要重视文学理论的学习和经典文本的细读，只有阅读才会有想法，才能有所输出。而在读什么问题方面，学姐强调不能只局限于文学领域，要跨学科，结合其他领域才能有新的视角，新的思考。
之后学姐分享了查找文献和整理文献的工具，相信对我们之后的学习和生活都会提供很大的帮助。
最后学姐提到了大家比较关心的如何投稿。思雨结合结合自己的经历总结投稿的几个要点：创新+价值+学术规范+目标期刊的选定。只要每一步都做到位，相信就会有令人满意的效果。
/ 校园活动
最后的提问互动环节，大家也是踊跃发言，表达自己的疑惑和迷茫，向学姐寻求建议。各位学姐也是热心解答，结合自己的经历和想法，为学弟学妹提供了非常使用的建议和思路，相信在答疑环节大家的想法会变得更加明确清晰，让接下来的生活学习变得更有意义，更加充实。
/ 校园活动
2022年10月29日下午2点30分，重庆大学化工化学学院、经济与工商管理学院、生命科学学院、外国语学院通过腾讯会议线上形式举行了四院联合团校第二次理论课程培训暨结业典礼。
此次联合团校培训旨在引导我校团员深入学习党的二十大精神，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，提高青年团员的政治素养和思想觉悟。
生命科学学院团委书记刘婷婷老师出席了本次团校第二次理论课程培训暨结业典礼。来自重庆大学化工化学学院、经济与工商管理学院、生命科学学院、外国语学院、本科生学院的团员干部和共青团员们参与了本次团校培训。
/ 校园活动
受疫情影响，本次比赛采用评委线下评判、参赛选手线上比赛方式进行，通过重庆大学微信公众号平台以及重庆大学哔哩哔哩官方账号向社会直播。本项赛事分为英语演讲、写作及阅读三大部分。经过校级比赛激烈角逐胜出的三百多名参赛选手在“云端”舞台上充分展现自我。他们在演讲比赛中妙语连珠、字字珠玑；在阅读和写作比赛中用文字传递思想，表达情怀。各位选手在三个舞台同一赛场上的精彩表现不仅体现出其善于思辨、具有国际视野的个人风采，更彰显了当代大学生在新时代新征程中努力讲好中国故事，传播好中国声音，担当起民族复兴大任的坚定信念。
/ 校园活动
10月29日至30日，重庆市第32届大学生英语演讲比赛暨2022年“外研社·国才杯”全国英语演讲、写作、阅读大赛重庆赛区决赛在重庆大学举行。本次大赛由重庆市教育委员会主办，重庆市高等教育学会大学外语教学研究专业委员会、重庆市外文学会、外语教学与研究出版社协办，重庆大学承办。重庆市教委高教处蒋云芳处长，重庆大学卢义玉副校长, 外语教学与研究出版社党委副书记、副董事长、副总编辑常小玲女士，以及重庆市高等教育学会大学外语教学研究专业委员会理事长余渭深教授分别为比赛致辞。
/ 校园活动
2022年10月28日，应重庆大学外国语学院邀请，重庆大学公共管理学院院长、博导刘炳胜教授来我院做了一场针对国家社科基金申报的经验交流会，交流会题目为“他山之石，项目申报中的战略布局”。交流会由外国语学院党务书记欧玲、杨小虎副院长共同主持。学院辜向东教授、青年教师及部分在读硕士、博士研究生参加了此次交流会。
首先，欧玲书记致辞，代表学院师生对刘炳胜教授的到来表示热烈欢迎。欧书记介绍到，刘炳胜教授现为重庆大学公共管理学院院长、博导，也是国务院特聘教授，其研究方向为社会治理、可持续建设管理与政策、资源环境管理，有丰富的项目申报经验，先后主持省部级以上科研项目10余项，在国内外学术期刊发表论文120余篇，出版著作1部，主编、副主编国家级规划教材两部。
接下来，刘炳胜教授针对国家社科基金申报做了两大板块的分享。第一，国家社科基金项目具有实时性和应用性。刘教授强调，国家社科基金和国家自然基金具有较大的差异，自然科学基金更突出规律和创新性，而国家社科基金更突出现实意义，这意味着后者具有很强的“实时性和应用性”。刘教授指出，外语学科在申报国家社科时不应拘泥于自己的研究领域本身，而要结合国家当前的政策，找到有效的结合点。并以几个具体的例子具体说明了如何将“外语”与“现实热点”结合，比如以“一带一路”、“乡村振兴”、“讲好中国故事”为视角，结合外语研究，探索结合点。第二，基金项目的命中率提高要重视专家研讨。刘教授指出，组织专家研讨对项目命中率的提升有重要作用，并建议在基金申报过程中组织开展三轮研讨，每一轮的重点均不同。首轮，研讨选题意义、研究内容和创新点，以明确该选题是否值得做；第二轮，对项目书的内容、逻辑做具体研讨；第三轮，针对项目书细节做打磨，包括格式、措辞等。
随后，刘教授与各位老师进行了一对一的深入交流探讨。老师们分别报告了各自从事的研究领域和目前正打算申报的选题，并谈到了当前选题面临的困惑，刘教授则针对大家的选题和困惑进行了详细解答和经验分享。刘教授也分享了自己申报教学改革项目的经验，鼓励老师们教研相长，专研所长。
最后，欧书记、杨小虎副院长和在场师生对刘炳胜教授宝贵的经验分享再次表示了诚挚的感谢，交流会在大家的掌声中顺利结束。
/ 校园活动
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我们特别邀请了各位优秀的科研和实践达人为你答疑解惑、指引前行的方向
/ 校园活动
实习已经过半，回顾过去的一个月，课堂观摩、批阅作业、开班会、守早晚自习，从这些工作中完整的体验了一名高中语文教师的工作。
我班在上周完成了语文公开课的录制，学生们在课堂中表现积极，能够发散思维去思考、回答教师提出的每一个问题，课堂氛围良好。公开课和实际课堂相比有表演的成分，但我认为，公开课中师生的高度互动，是我们现在正在努力实现的课堂氛围。
由于上周临近月考，在语文课堂中，练习题的讲解成为了课堂重点。事实上，高中语文并非只需要学生对课文最基本的理解能力，更重要的是学生自身的阅读能力和思考能力。在考试中出现的题型，如非连续性文本阅读，对学生的语文理解能力、逻辑思维能力都有很高的要求，教师对学生进行专项题型教学、操练是非常必要的。
/ 社团活动
不知道这是实习以来多少次备课了，也不知道这是实习以来多少次制作课件了，大约模糊却又似乎格外清晰的知道我们在实习学校的日子已经不多了。
这几个月里被听过课。第一次被听课是师大的巡回指导老师，起初心脏七上八下的跳动个不停，站上讲台的那一瞬间又觉得是无比的坚定，内心的躁动不自觉的被压制下去。学生的配合，让我越发的游刃有余。有那么一刻觉得自己是幸福的，能洋溢出来的幸福，不在乎成功，不关乎未来，只是觉得内心有一种前所未有的安定感，一种归属感。课后，两位老师的面对面指导，对我的教学工作意义非凡，不只是对站在讲台不久的我们的鼓励，也是对教学方面欠妥当的地方作出了指正。
这段时间我负责的是语文书的第二单元，内容不算多，但和生活联系紧密，。插入了很多图片，带动了学生的兴趣。这一次的上课潜意识的和上一次作比较，总觉得没有突破。上完课后主动和赵老师交流，提出自己认为的不足，赵老师反过来安慰我，说我的自身素质很好，课堂气氛带动的也很好，让我松了一口气，而后给我提出了需要改正的地方。
/ 校园活动
你想与机器人来一场智慧交流吗？
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......
如果你的回答是Yes
如果你的奇思妙想已经满满当当
心动不如行动
快来学生交叉创新中心了解一下吧!
/ 校园活动
刚刚结束的创新实践开放周
吸引了大量同学前来体验
一起来看看本次开场周有哪些活动吧～看完视频
你是不是已经按耐不住内心的激动
想要来到学生交叉创新中心体验尝试
别急，在之后中心也会继续推出
创新实践开放周活动
欢迎关注学生交叉创新中心
学生交叉创新中心等你来！
/ 校园活动
在这里，你还可以进入全景教学空间
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/ 校园活动
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