虎溪校区在“三全育人”综合改革示范区的建设中，准确定位，找准着力点。瞄准“全”“育”，不断探索“全员育人、全过程育人、全方位育人”的新途径、新方法。
通过教育引导、制度规定、机制协作、合同约束等方式构建虎溪党工委、管委会人员、辅导员、驻区单位职工、社会服务单位员工和学生全面参与的育人体系，做到“全育人”。
三全育人 | 育人保障和育人成效——准确定位，着力“全”“育-1
三全育人 | 育人保障和育人成效——准确定位，着力“全”“育-2
三全育人 | 育人保障和育人成效——准确定位，着力“全”“育-3
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