“这些孩子看着你，眼神清澈，看得人心里暖洋洋的。”重大附中（重庆七中）的课程中心主任樊隽感叹，“他们有着最淳朴的善良。”

 此次重庆大学教育帮扶工作团走进绿春，工作团的老师们分组走进绿春的幼儿园、小学、初中、高中，带着教具、各类绘本等，送去新的教育教学理念和一堂堂生动鲜活的课程。

“每个困难都是一颗种子。”重庆大学心理健康教育与咨询中心主任吕敏在绿春首次开展了心理健康教育和心理育人的相关分享。“绿春的老师们真的呕心沥血，在他们的能力范围内全力以赴，希望孩子们成长成才。”吕敏感叹，“对他们，我满心崇敬。”因此，吕敏不遗余力地分享知识、资源，分享学习路径。后续，重庆大学还将助力绿春开展与心理教育相关的常态化培训，帮扶当地学校心理咨询室搭建，开展心理科普等。

这次重庆大学教育帮扶工作团中，每位老师都有着自己的教学目标。“希望可以用英语让孩子们换一个角度看世界。”重大附小（育英小学）的英语老师张皓月说。重大附属幼儿园的体育教师洪星希望将日常生活融入课堂，用兴趣引领孩子们

“绿春是一个我希望可以再来的地方。”在幼教战线上奋战26年的重大附属幼儿园支部书记陈利春揽着一群绿春幼儿园的孩子，“为这里的幼教环境出力，让这些孩子获得更好的教育。”

重大附小（育英小学）的党总支副书记王小燕同样表达了对孩子们教育质量的高度关心。“老师也需要多方位多渠道加强培训，才能够为学生们提供更高质量的教育。”

绿春的人民迫切地渴望着改变，同时他们也在为更好的生活做出努力。“我们需要做的就是尽己所能帮助他们，呼吁更多的人关注，”重大附中（重庆七中）的语文教研组长田维有些激动，“甚至我希望可以再来，做更深入的援建支教，更深入地进入到他们基础教育的一线课堂里面，跟老师们更多的待在一起。”

此次工作团献课，通过听课、评课、专题研讨、献课等形式，帮助当地教师教学水平、教学观念、教学方式、教材研读、命题水平等方面的全方位提升和优化。在提升学生学习方式、思维方式、开阔视野等方面取得显著效果。